【全文总结】
艺术疗法能否真正救赎戒毒人员的心灵深渊？ 案件主要内容涉及肇庆市强制隔离戒毒所对戒毒人员的心理康复训练工作。事故发生时间、地点、当事人等具体信息未在描述中提及。戒毒所通过SCL90等心理量表筛选出有心理问题的戒毒人员，并采用表达性艺术团体心理辅导，包括音乐、绘画、舞蹈、戏剧、角色扮演等方式，旨在改变戒毒人员的认知偏差，重塑积极人格，提高心理康复效果。该辅导方式帮助戒毒人员表达内心真实状况，舒缓化解不良情绪，并通过人际交往认识自我、探索自我、悦纳自我，从而改善人际关系，改变旧的认知和行为，以更积极的态度应对问题。责任认定、赔偿金额、支付方式和双方认可情况未在描述中提及。
【案例背景】
戒毒人员普遍存在焦虑、抑郁、冲动等不良情绪，以及孤僻、逆反的变异人格。肇庆市强制隔离戒毒所通过SCL90等心理量表筛选心理问题戒毒人员，结合戒毒人员心理特点，开展表达性艺术团体心理辅导，改变他们的认知偏差，重塑他们的积极人格，从而提高戒毒人员心理康复训练工作的效果。
表达性艺术团体心理辅导运用团体动力学的知识，借助音乐、绘画、舞蹈、戏剧、角色扮演等方式，让戒毒人员在不知不觉、无预期的情境中把内心的真实状况表达出来，舒缓、化解不良情绪，并且在人际交往的相互作用中认识自我、探索自我、悦纳自我，逐渐改善人际关系，改变旧的认知和行为，以新的、更积极的态度去应对和解决戒毒经历中遇到的问题。
【案例基本情况】
（一）方案制定
1. 辅导对象：根据戒毒人员《SCL-90》《EPQ人格量表》等量表测评结果，结合半结构式访谈，筛选出心理症状评估异常的戒毒人员26名。
2. 辅导方法：收集数据为戒毒人员设计有针对性的主题团体心理辅导方案。主题团体心理辅导结束后的一周内，让戒毒人员填写自编的团体心理辅导活动反馈表，主要包括对团体辅导活动的满意度、自身的表现和收获、最印象深刻的内容、对团体辅导活动的感受和建议等，可以反馈团体辅导活动的效果；同时对戒毒人员开展半结构式访谈，了解他们对团体心理辅导活动的感受及其在这过程中的改变，并对整个团体心理辅导活动效果进行量化和质化评估。
3. 辅导目标：帮助戒毒人员树立正确的价值观、人生观，帮助其正确认识自我，提高其缓解自身压力和调节情绪的能力，提高其与人交往的能力，明确未来的发展方向，重塑积极人格，增强其自我成长的动力。
（二）实施情况
1. 导入阶段：咨询师对团辅进行简单介绍，说明团辅的原则，然后进行活动宣誓，正式开始活动。这个阶段一般是通过热身活动来带动全体成员的积极性，让成员进入状态，达到破冰效果，使成员间相互了解、相互配合、消除紧张和戒备，建立一种安全、和谐、轻松、温馨的氛围。
第一次：热身、导入。营造一个温馨愉快的氛围，让戒毒人员放松身体，投入到后续的主体活动中。咨询师安排戒毒人员围成一个同心圆，内圈和外圈人数相等。播放第一遍音乐《I''am happy》，咨询师和一名戒毒人员在台上示范一遍拍手操。接着播放第二遍音乐《I''am happy》，戒毒人员两两面对面，跟着咨询师的动作做，最后的动作是划拳。划拳输的下一轮动作中要对赢的人比“点赞”的动作，如果平局就互相“点赞”。
2. 实施阶段：是整个辅导活动的关键阶段，辅导的目标主要是在这一阶段实现的。这一阶段通过一系列的主体活动，在咨询师的引导和成员间的相互影响下，使成员在体验和分享中获得感悟，促进自我成长。
第二次：树立正确的自我认识。在访谈的过程中了解到戒毒人员对强制隔离戒毒的目的存在着理解偏差，自身的角色定位不足，以至于不能很好地承担角色带来的责任，同时他们认为自己很多事情都不能处理好，自我效能感低。针对这些情况设计了“我的自我探索”的主题活动以帮助戒毒人员认识自我，发现自身的优点，提高其自尊和自我效能感。咨询师带领戒毒人员开展“大风吹”、“盲人与拐杖”、20个“我是”、我的“自画像”、合唱“明天会更好”等活动，让戒毒人员树立正确的戒毒观念，全面认识自己，展示内心的自我，同时在展示、分享的过程中促进成员们相互了解。
第三次：缓解心理压力和调整不良情绪。咨询师带领戒毒人员开展“绘聚一堂”的团体绘画活动，帮助戒毒人员在团体绘画活动中抒发自己的情绪，并且懂得理解他人、倾听他人的想法。咨询师把成员分为3个小组，每组成员按照顺时针顺序轮流上台，在黑板的纸上绘画，每次只能画一样东西，画完换另外一位小组成员上台，最终要形成一副有意义的画作。绘画过程中，不可以涂掉别人画的东西，也不可以交流，活动结束后小组讨论为画作命名。
第四次：改善人际交往状况。戒毒人员在人际交往方面缺乏有效沟通方法，容易发生矛盾和心理问题。咨询师设计了“相亲相爱一家人”主题团体辅导活动，包括“解开千千结”，表演心理剧《消灭心中的怒火》《人际财富》，合唱“朋友”。在心理剧角色扮演中，戒毒人员亲身体验和实践他人的角色，从而更好地理解他人的处境，体验他人在不同情况下的内心情感，同时反映自己深藏于内心的感情。通过主题辅导活动，戒毒人员学会理解其他人的想法，能够与大队其他人员、民警和谐相处。改善人际关系有利于建立良好的社会支持系统，增加戒毒人员的集体归属感和戒毒改造效果。
3. 结束阶段：巩固团体心理辅导的成果，让成员把学习成果应用到日常生活和习艺劳动中，达到真正的成长，这个阶段主要通过总结和分享环节来巩固，咨询师积极引导，使成员能够做出客观、全面的总结，并针对一些关键点重点总结分享，从而强化辅导的效果。
第五次：建立未来生活的蓝图。针对戒毒人员回归社会后感到迷茫与困惑、对未来生活缺乏目标和动力等问题。咨询师设计了“我的人生我做主”主题辅导活动，包括“神枪手007”、“价值拍卖会”、“五年后的我”的团体游戏，帮助戒毒人员清楚自己内心的想法以及未来的发展方向，减少迷茫与困惑，提高其希望感。通过主题辅导活动提高戒毒人员对未来生活的希望感，指导和协助他们制定适合自身情况的目标，设计实现目标的途径，从而明确未来生活的方向。
（三）效果
在5次团体辅导活动结束后，咨询师在一周之内发放了自编的“团体心理辅导活动反馈表”给26名戒毒人员填写，对其统计结果进行分析：
5次团体心理辅导活动结束后，戒毒人员在自我认识、压力与情绪管理、未来规划等方面都有所改善，心理健康水平有所提升。在访谈中多数戒毒人员谈到“相比于心理讲座、一对一谈心这些心理辅导形式，觉得团体心理辅导的形式更有效果，因为大家可以参与进去，在活动中互动交流、体验感受，收获的东西会更多。”
【案例思考】
（一）与其他心理辅导方法相比，表达性艺术团体心理辅导具有感染力强、形式生动活泼、戒毒人员主动参与性强等优势，对个体影响范围广、效率高、时间和人力成本低、效果容易巩固等优势。戒毒人员日常生活环境、节奏相同，在团体内虽然每个人都有各自的烦恼和困扰，但仍存在许多共性的问题，通过表达性艺术团体心理辅导来帮助他们解决共同的困扰，可以起到以点带面的效果。
（二）表达性艺术团体心理辅导在言语交流的同时，注重引入角色扮演、舞蹈、绘画等行为训练方法，有利于戒毒人员学习新的良好行为方式，帮助他们更好地适应场所生活，掌握自我调控的能力，提高戒毒人员的心理健康水平，预防各种心理问题的发生和促进其人格全面发展。
（三）团体心理辅导是目前帮助戒毒人员解决心理问题比较有价值的方法之一，要提高强戒场所团体心理辅导工作效果，需要我们认真总结团辅中的经验和教训，逐步探索贴合戒毒人员实际处境的“本土化”团体辅导活动方案。
