【全文总结】
法治护航青少年成长临沭县创新普法模式引关注 案件的主要内容未在提供的文本中体现，文本主要描述了临沭县在青少年普法宣传和法治实践活动方面的努力和成果，并未涉及具体案件信息。因此无法事故发生时间、地点、当事人、事故经过、责任认定、赔偿金额、支付方式和双方认可情况等要素。
【基本情况】
党的十八大以来，临沭县按照全县法治宣传教育五年规划和中央、省、市青少年普法工作要求，积极搭建法治宣传平台，创新普法手段，丰富活动形式，大力开展青少年普法宣传和法治实践活动，构建全方位的青少年法治教育格局，全力护航青少年健康成长。
【任务措施】
（一）建立联动普法“三机制”，构建全社会青少年普法工作大格局
健全青少年普法工作机制。县委、县政府高度重视青少年普法工作，县主要领导、分管领导每年2次听取青少年普法工作汇报，县人大、县政协每年对法治宣传教育规划决议中青少年普法工作的落实情况进行专项调研，听取汇报，进行审议、视察和检查，提出合理意见建议，责任单位及时跟进，推进青少年普法教育工作各项任务落到实处。2021年以来县普法守法协调小组召开成员单位负责人会议2次，研究解决青少年普法工作中遇到的困难和问题4个，要求各成员单位加强配合、形成工作合力，解决青少年普法工作队伍薄弱、形式单一、教育效果不明显等难题，共同推动青少年普法工作走深走实。
明确青少年普法责任。临沭县将青少年普法教育工作纳入全县普法规划的一项重要内容，调动全县力量投入到青少年普法教育工作。明确大力加强青少年法治宣传教育，全面落实《青少年法治教育大纲》，推动法治教育进课堂，全县200多所中小学将青少年普法教育纳入学校教学计划，定期邀请县普法讲师团、法治副校长到校为学生上法治课，教育引导青少年从小养成尊法学法守法用法习惯。将青少年法治教育工作列入“谁执法谁普法”责任制工作清单，要求全县普法责任制单位将青少年普法作为普法工作的重中之重开展，以主动普法和订单普法相结合的方式开展活动，2020年以来县检察院、司法局、交警大队等单位到各中小学开展宪法、民法典、反对校园欺凌、防范校园贷等法治讲座80多次，极大的提高了青少年的法治意识和法律知识水平，增强依法维护自身合法权益的能力。
畅通青少年维权通道。县法律援助中心在工作中不断优化青少年案件办案程序，提高办案质量。落实“谁服务谁普法”责任制，检察院、公安、法院在办案过程中及时向当事人、监护人普及青少年法律知识，解答相关法律咨询；积极开展“法律援助进校园”“法律援助进课堂”活动，向师生和家长宣传青少年法律援助相关知识。以实现“未成年人刑事辩护全覆盖”“民事应援尽援”为目标，全力做好青少年法律援助工作，近三年共办理未成年法律援助案件200余件，为维护青少年合法权益提供有力法律支持。
（二）拓宽青少年普法“三渠道”，筑牢普法依法治理工作新基础
夯实学校普法队伍建设。全县所有中小学校配备专门法治课教师，开设法治课，保证中小学校学生平均全年法治课数量达到30节以上。加强法治课教师培训，提高法治课教学能力，创新授课形式，以法治小故事、小视频、小游戏等学生感兴趣的形式进行授课，让学生身临其境，潜移默化的学到法律知识，提高学生的学法热情。建立临沭县法治副校长人才库，并对成员及时进行调整更换，以双向选择的方式为全县所有中小学配备法治副校长。两年以来，法治副校长共举办反对校园暴力、防范校园贷、防性侵、防诈骗等各类法治宣传和法治讲座活动300余场次，有效提高了学生的法治意识和法治水平。
开展法治校园创建活动。以建设平安校园、法治校园为工作目标，大力开展“法治学校”创建活动，推进法治校园治理工作深入开展。各学校结合实际，开展各具特色的创建活动，通过法治文化长廊、法治墙绘、法治雕塑等形式，营造浓厚学法氛围。开展法治学校评选活动，对青少年法治教育工作开展较好、在法治学校创建工作中成绩优异的5所学校，进行表彰，并组织开展法治学校创建学习交流活动。
打造青少年法治教育基地。临沭县积极构建青少年法治教育平台，依托临沭县中小学教育实践基地，投资200余万元高标准打造了县青少年法治教育基地，每年有近15000名学生在基地接受法治教育，同时将法治教育列为基地的必修课程。县法院、县司法局、县检察院等单位在各重要时间节点开展“法治戏曲”进法治教育基地、反对校园暴力法治讲座、模拟法庭等法治实践活动80多次，让学生通过娱乐、轻松的方式接受法律知识。
（三）突出校园普法“三主题”，推动青少年普法教育工作新实践
开展法治实践主题活动。组织开展全县中小学生法治手抄报、法治书法、宪法主题手抄报等比赛50余场次，对获奖作品进行表彰，并在青少年法治教育基地进行集中展览，激发学生创作法治作品的热情。举办全县小学生“学宪法，讲宪法”主题演讲比赛，使中小学生更加深入的了解宪法，尊崇宪法，增强维护宪法权威的自觉性。
抓好节日主题宣传活动。在“六一”儿童节、
