【全文总结】
三角中学安全事件引发赔偿争议 校方责任引关注 事故发生时间未提供具体时间 事故地点重庆市綦江区三角中学 当事人学生与校方 事故经过未提供具体事故描述 责任认定未提供具体责任认定 赔偿金额未提供具体赔偿金额 支付方式未提供具体支付方式 双方认可情况未提供具体双方认可情况
【基本情况】
重庆市綦江区三角中学始建于1955年，现占地38亩，教职工76人，其中专任教师72人，中、高级教师39人，15个教学班，学生620人，其中寄宿生558人。校园六大功能室设施设备齐全，有现代化的塑胶运动场，独立的图书大楼，校园建设总体格局分为教学区、运动区、生活区，布局科学合理，整齐美观，校内绿树掩映，花团锦簇，汇聚了浓郁的人文与书香气息。
学校坚持推进依法决策、民主参与的现代学校管理制度，形成了学法、用法、依法办事的良好风尚，创造良好的育人环境，树立良好的教育形象。努力创设文明、有序、安全、稳定育人环境，保障党和国家教育方针的贯彻落实和素质教育理念的全面实施，努力办好人民满意的教育。
【任务措施】
（一）加强章程建设，按章办学有保障。近几年来，学校以建章立制为规范管理的重要手段。制定和完善学校《依法治校实施方案》，健全依法治校工作机制，从根本上保证学校各项工作有章可循，有法可依，为全面推进依法治校工作提供必要的前提保障。学校成立依法治校领导小组，落实学校教职工参政议政的权利，学校重大事项均广泛征求教职工意见建议的基础上再提交教代会讨论表决后施行。进一步完善校长负责制，形成了以校长为核心的行政领导班子；进一步健全和完善学校的监督制约机制，加强和完善党组织对学校工作的监督。积极落实科学、民主的决策机制，不断提高领导班子的决策效率。
（二）依照法规办学，管理规范促发展。全面贯彻落实国家教育方针，开全课程、上足课时，健全并完善《教职工安全法制考核实施意见》、《教师教学常规考核实施细则》等考核办法，对教职工实行月常规考评、学期汇总、学年总评相结合的方式。加强检查，强化监督，切实发挥考评的激励促进作用，不断强化考评结果的运用，奖勤罚惰，树立正气，从而实现学校管理的科学化、制度化、规范化。
（三）加强法治教育，提高师生法治素质。为加强对普法工作的领导，学校成立了校长为组长的普法工作领导小组,制定了明确的依法治校中长期工作规划和实施方案，每年度均有详实的工作计划，工作目标明确,措施到位,任务到岗,责任到人,普法效果显著。学校还聘请法制副校长定期为师生进行法制教育，以加强普法宣传为纽带，积极营造良好的法制氛围。
（四）坚持学校始终坚持“一手抓教育，一手抓法制”，先后制定和完善了教育教学质量目标，行政管理及其他岗位制度，坚持按照法律规章办事，规范工作程序，提高法治化管理水平。充分用好每周行政会、教职工大会时间，组织学校行政、党员干部和全校教职工学习党和国家的政策和文件。学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提升学校依法治校、教师依法执教的意识和能力。
（五）保障教师权益，学习到位聚人心。坚持以教师为本，全力打造有利于教师专业发展的平台，构建尊重、理解、沟通、信任的人文精神，形成教师之间团结、合作的群体关系，学校制定了《教师专业技术聘任办法》、《教师推荐评选优秀候选人暂行办法》等制度，较好地保证了教师的权利。工会行使维护教职工权益的基本职责，时刻关心教职工的生活、学习和工作。
（六）维护学生权益，落实活动抓制度。学校推行“管好部门，抓好年级，育好学生”的“三好”班子建设；对困难生实行结对帮教工作；培训心理健康教育教师，开展学生心理健康辅导，更好地预防了违法犯罪现象的发生。建立学生申诉制度接受学生申诉，健全“留守儿童”管理制度，逐步完善教育管理长效机制。对“留守儿童”开展“五自”、“五心”教育、“五个一”活动等六项教育工程，极大地维护了“留守儿童”的合法权益，保证了他们的健康成长。
【特点和效果】
（一）夯实校园主阵地，营造浓郁普法环境。用好校园主阵地，激发法治宣传正能量，校园每日一次法治宣传广播，每周举行一次国旗下讲话，每月一期安全宣黑板报，每期举办一场安全法治讲座、观看一部安全法治教育影片、每生一份安全法治手抄报，每班必须开辟一角安全法治专栏，选出一名安全法治信息员采集上报信息。用寓教于乐的形式丰富多彩安全法治教育活动。学校悬挂安全法治常态标语5-10条，制作安全法治宣传展板20余块，营造出全方位多层面法治宣传教育立体网络。
（二）莎姐教育进校园，以案说法意深远。学校联系检察院、司法所等开展“莎姐”教育进校园、全区“法制副校长大练兵”等活动，用与青少年学生密切相关鲜活案例进行宣讲，让学生“借案”学法，知道必须守法、如何用法，做遵纪守法小公民。从而树立鸿鹄之志，刻苦学习，成为对社会有用之人。
（三）高墙内见同龄人犯，铁窗泪显洗心革面。学校联系监狱看守所，定期组织部分学生前往参观。开展现场警示教育活动，让学生聆听同龄人犯心路迷失历程，零距离感受法治威严。更有未成年刑满重回社会人员，主动走进校园，走上讲台，与学生真诚交流。用自身冲动的代价，洗心革面实例，教育感染学生，止小错防大错，做阳光少年，做守法公民。
（四）普法教育进家庭，法治花香更浓郁。通过召开家访、家长会、发放告知书、致家长一封信、邀请家长与师生共同聆听学校组织的法治知识讲座等种形式，向家长宣传法律知识，引导家长学法、守法，自觉协助学校做好学生的法治宣传教育工作，构建学校、家庭、社会“三位一体”的法治网络。
（五）警校家社协力共建，平安校园更和谐。抓好校园周边治安综合治理，维护学校安全稳定。一是建立外来人员登记制度、加强盘问管理。二是强化门卫值班值守，严禁不法之徒进入校园，防止意外伤害事故的发生。三是开展校园周边环境净化活动，密切联系街镇社区、派出所进行专项整治。四是成立家长委员会和家长志愿者服务队，参与学校重大事项决策和重大活动的管理。同时采集师生校外生活及活动信息，为学校决策与管理措施的改进提供参考。五是加强对重点部位、重大活动和重要时段的监控监管，对各重点部位，如实验室、多媒体教室、教学楼楼梯口及学生宿舍等明确安全责任人，严格落实安全制度。学校重点活动、重要时段如学生上学、放学，联系辖区民警、社区巡逻队及家长志愿者服务队参与安全巡防，杜绝不安全事故的发生。
（六）壮大心理咨询队伍，常态开展团辅个辅。学校心理咨询室是全区最早的几所之一，多次邀请区内外乃至全国著名心理问题专家学者来校举办讲座，为师生排解心理压力，学校相继培养5名心理咨询教师，持证上岗，定期开展団辅和个辅，帮助师生疏解疑难与困惑。近期，学校对班主任进行心理咨询理论知识和操作技巧培训，全体行政人员与心理咨询教师，行课期间每日中午和下午，在规定时间、规定地点，诉心曲，话衷肠，拨迷雾，迎艳阳。
学校先后获得国家教育部、国家综治委、国家关工委“关爱明天，普法先行”先进单位、“零犯罪”学校、全国青少年学生法治知识网络大赛优秀组织奖，重庆市平安校园、重庆市依法治校示范校、重庆市文明交通示范校、重庆市文明单位、重庆市模范职工之家和市职工书屋、綦江区文明礼仪示范学校、民主管理先进学校、治理乱收费先进集体等一系列荣誉。
